初二文言文阅读

初二文言文阅读也是我们在课外的时间里进行学习的，初二的时光是要利用好的，这样我们才会取得很好的学习成绩。文言文是比较难的，所以对于文言文的练习也是重要的，所以我们要利用好时间去进行针对性的阅读，一起来看一下吧。

(一)

(甲)良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履!”良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我!”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之，父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”

(乙)原谷有祖①,年老,谷父母厌憎，欲捐②之。谷年十有五，谏③父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从，作舆④，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶⑤具?”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。

注释：①原谷：人名。②捐：抛弃。③谏：好言相劝。④舆：手推的小车⑤凶：不吉利

1.解释下列句子中加点的词。(6分)

⑴有一老父衣褐( ) ⑵顾谓良曰：“孺子，下取履!”( )

⑶父以足受，笑而去( ) ⑷良因怪之　　⑸谷年十有五( )

⑹是负义也( ) ⑺乃载祖归养( )( )

2.下列句中加点词的意思相同的一组是( )

A. 良愕然，欲殴之 吾欲之南海 B. 捐祖于野 货恶其弃于地也

C. 父以足受 汝何以收此凶具D. 直堕其履圯下 其一犬坐于前

3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)良殊大惊，随目之

(2)他日父母老，无需更作此具，是以收之。

4.甲文中老父的怪异行为主要表现在哪里?乙文中原谷父亲后悔的原因是什么?(4分)

5.读了甲、乙两文后你受到什么启发，请写下来。(3分)

(二) 右溪记

道州城西百余步，有小溪，南流数十步合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲[1]嵌[2]盘屈，不可名状。清流触石，洄[3]悬[4]激注。修木异竹，垂阴相荫[5]。

此溪若在山野，则宜逸民退士[6]之所游处;在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州[7]以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽[8]，俾[9]为亭宇。植松与桂，兼之香草，以裨[10]形胜。为溪在州右，遂命之日“右溪”。刻铭石上，彰示来者。

[注释]

[1]攲：倾斜。[2]嵌：这里是形容岩石像张着口的样子。[3] 洄：水回漩而流。不可名状：不能形容出它的形状。名，说出。状，描摹。[4] 悬：水从高处流下来。 [5] 荫：遮蔽。 [6] 逸民退士：指隐居的人。 [7] 置州：设置郡，作为州治。州，古时的行政区域。 [8] 芜秽：杂草积土。[9] 俾：使。[10] ：补助，增添。

1.解释下列句中加点词的意思。(6分)

①南流数十步合营溪( ) ②悉皆怪石( )

③不可名状( ) ④修木异竹( )

⑤则宜逸民退士之所游处( ) ⑥乃疏凿芜秽( )

⑦植松与桂( ) ⑧遂命之曰“右溪”( )

2.右溪的位置在哪?命名的原因是什么?(3分)

3.用文中原话回答问题。(6分)

①开发右溪的价值何在?

②文中如何叙述整治右溪的经过?

4.本文尽管着墨不多，却抓住了景物的基本特征，既有具体的描绘，又传示空间布局整体性的和谐，给人以美的享受。整个环境以“____________”为中心物象，兼以“_______________”“________________”，三者各具风格自成一趣。文中写三者的典型语句分别是：__________________________。

5.读罢全文，你若进入“右溪游览会有怎样的感受?

以上就是初二文言文阅读，在这里，学大建议大家可以多多利用学习的时间去进行练习，只有我们不断的学习，学习成绩才会提高。所以，文言文的练习是很有必要的，也是重要的，就祝愿大家学有所成的。