2013高考语文复习 出题变化不大

根据今年的高考大纲和考试说明，从整体上看，今年的高考试题题型与去年基本保持一致，基础知识客观题部分仍然是成语、病句和衔接，因此考生要加强这方面的训练。选考题部分要注意的依然是小说和传记，尤其要侧重外国小说，这些理解起来相对比较容易，答题也很灵活，考生可选择作答。不过，一般情况下建议考生选择传记，小说内容不确定，可能有不同理解，而传记事件清晰、中心明确、人物性格鲜明，比小说更好做。

基础题、主观题，是较能考查学生想象、概括及表达能力的地方，应以压缩概括、仿句、修改为重点，考生只要抓住要点，依照要求答题即可。但需要提醒考生的是，往年部分考生对这类题型重视程度不够，失分过多，今年务必注意。

不同题型，复习应各有侧重

针对不同的题型，在最后一个月或者冲刺阶段，考生应怎样复习，侧重点在哪里?

王老师认为，要重视最后阶段，防止考生有怠惰心理。根据以往的情况，有的考生到最后阶段，认为复习得差不多了，有的认为已经定型，水平不会再提高了。其实这最后一个月，不仅不能松劲，反而更要抓紧，避免功亏一篑。因为大脑的记忆和理解有一定的周期性，一旦在这一阶段放松警惕，很容易将以前熟记的知识忘记。

因此，王老师建议考生应注意和老师在课堂上的复习形成互补，课堂上老师训练套题，课下考生可进行分项限时限题专训，例如成语连做10道，然后看正确率，自找错误点;基础题加强训练，阅读题重点训练。

此外，这个时候还要重点练习不同文章的阅读方法和做题思路。

考试时要掌握应试技巧

应试中，有什么应试技巧，在学习上、生活上、心态上，有没有特别需要注意的问题?

王老师说，考生在考试时，一定要注意阅读和答题技巧。比如可以先做成语、病句、衔接这三道题，由易到难，再做小论文题。在做小论文阅读时，可分两步走，第一步按照常规抓中心句，明确大意，第二步根据题干选项找到区间，重点看虚词表达是否符合原文意思。

文言文阅读时重点抓住翻译理解句子中的谓语，弄懂文意及考察要点，理解题注意事件的错误“嫁接”。诗歌鉴赏以格律诗为主，可通过读出或画出节奏的方法，做到尽快理解。在答题思路上，可以先概括特点，再分析具体景物，最后点明感情。

描绘画面题用主谓句;考察意象题用偏正结构;艺术手法题一定要答全，不要有遗漏，具体分析要有，还要注意点明思想感情。

名句默写题，要放在零碎时间做，考前一两天尤其要狂背。