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化学常见物质的分离、提纯、检验学习方法
来源：学大教育 时间：2013-05-02 15:07:23
化学常见物质的分离、提纯、检验学习方法
1、区别“提纯”和“分离” 前者一般杂质为少量，要求除去杂质，得到某纯组分，杂质可转化为其他物质，可弃去。后者则要求将混合体系中的各物质分开，如果在分离过程中转变成了其他物质，则一定要“复原”(且尽量不损失)。分离和提纯物质的关键是找著异，包括分子人小的差异(渗析法)、熔沸点(蒸馏)、密度(分液)、溶解性等物理性质的差异，与某试剂反应时转化为沉淀、气体或不反应等化学性质的差异等，找到了差异，就可以“对症下药”，选试剂、选方法，按不增(不引入新的杂质)、不减(不减少被提纯的物质的量，可增加)、简便(装置、操作简便易行、效果好)等原则进行提纯和分离。
2、区别“鉴别”和“鉴定”
鉴别是一一区别，即把已知范围内的试剂区别出来一一对号，常见题型有不用任何试剂(可观色、查焰、互滴等)、只用一种试剂(蒸馏水、强酸、强碱、Fecl3溶液、溴水、新制Cu(0H)2等试剂出现的频率高)、任选试剂鉴别等。鉴定则带有“证明”的意思，如“自我鉴定”、“验明自身”似的，抓住特性确定被检物就是什么物质。如鉴定某品体是KHS04，则需焰色反应确定K+，溶于水后确定含H+和S02—4，而得出结论。
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